Nieuwsticker

Het introduceren van kinderen met ontwikkelingsstoornissen met het belang van sporten

Op 28 september 2018 werden de gebruikers van het Centrum voor Onderwijs en Opvoeding en van het Centrum voor Autisme bewust gemaakt van het belang van het sporten.

De kinderen van de kleuterschool, de basisschool en de middelbare schoolleeftijd kregen een rondleiding door grote sporthallen en verschillende sporten werden aan hen voorgesteld.

Rekening houdend met het feit dat steeds meer leerlingen en leerlingen met een handicap worden opgenomen in onderwijsinstellingen en organisaties van jongeren zonder handicap en dat zij deelnemen aan de sportactiviteiten, hebben de professoren en trainers te maken met het probleem van onvoldoende onderwijs op het gebied van inclusieve sporten. Het doel van het project ‘Sportopleiding voor iedereen’ – ST4ALL is dan ook om professoren en trainers op te leiden over het organiseren van inclusieve sportactiviteiten. Het is van mening dat juist dit soort activiteiten cruciaal kan zijn voor de integratie in de gemeenschap.

  • Acht partners nemen deel aan het project ‘Sportopleiding voor iedereen’ – ST4ALL, afkomstig uit deze landen: Bulgarije, Turkije, België en Oostenrijk en Kroatië. De belangrijkste partner van het project is de Universiteit van Plovdiv, Paisii Hilendarski uit Bulgarije, terwijl Kroatië wordt vertegenwoordigd door de Rijeka Sportvereniging voor Personen met een Beperking.
  • Het budget van het project ‘Sportopleiding voor iedereen’ – ST4ALL bedraagt 355.643 euro en wordt medegefinancierd door de EU via het programma Erasmus + Sport – Samenwerkingspartnerschap. De periode voor kosten die toelaatbaar is, loopt van 1 januari 2018 tot 30 juni 2020.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close